Dampak Ketergantungan dan Ancaman Plagiarisme
Peneliti BRIN lainnya, Prof Farida Hanun, menilai faktor pemicu kecanduan AI pada mahasiswa bisa beragam.
Menurutnya, ketergantungan sering muncul karena manfaat dan kemudahan yang ditawarkan AI.
Farida menyampaikan hasil kajiannya terhadap 44 artikel yang terindeks Scopus.
Dari kajian itu, ia melihat dampak berupa penurunan kemampuan berpikir kritis.
Ia juga menyebut ketergantungan AI dapat meningkatkan plagiarisme.
Farida menilai adopsi AI di kampus perlu kebijakan yang jelas.
Ia mencontohkan langkah yang bisa ditempuh, seperti peningkatan literasi AI dan asesmen autentik.
Selain itu, ia mendorong tata kelola berlapis yang melibatkan berbagai unit kampus.
Ia menyebut kebijakan juga dipengaruhi kesiapan infrastruktur, aturan, dan sumber daya manusia.
“Dipengaruhi kesiapan infrastruktur, kebijakan, dan SDM,” ujar Farida.
Ia membandingkan sejumlah negara dalam pengelolaan adopsi AI di pendidikan tinggi.
Farida menyebut Singapura paling maju, Malaysia memperkuat kebijakan, dan Thailand menekankan penggunaan yang seimbang.
Ia menambahkan Filipina menerapkan disklosur, sementara Indonesia dinilai tinggi secara individu namun lemah dalam tata kelola.
“Indonesia ini tinggi secara individu namun lemah dalam tatap kelola,” pungkasnya. ***
