Orang tua disarankan menghindari unggahan yang mengungkap rutinitas harian, lokasi sekolah, alamat, maupun informasi lain yang dapat dimanfaatkan pihak yang tidak bertanggung jawab.
Orang tua disarankan menghindari unggahan yang mengungkap rutinitas harian, lokasi sekolah, alamat, maupun informasi lain yang dapat dimanfaatkan pihak yang tidak bertanggung jawab.
Headline
Tag: Literasi Digital
Kemenag Larang Siswa Gunakan Ponsel di Sekolah demi Cegah Perundungan
Kementerian Agama menerbitkan aturan baru terkait larangan penggunaan ponsel atau gawai di sekolah untuk mencegah perundungan siber dan menjaga fokus belajar.
Komdigi Tetapkan 22 Platform Risiko Tinggi Anak, Ini Daftarnya
Kementerian Komunikasi dan Digital mengevaluasi penerapan PP TUNAS dan menetapkan puluhan aplikasi digital yang dinilai berisiko tinggi bagi anak. Cek apakah platform favorit anak Anda termasuk dalam daftar pengawasan ketat pemerintah di sini.
SMPN 3 Sidoarjo Terapkan Pembatasan Gawai, Murid Simpan HP di Loker Selama Jam Pelajaran
Kami memberikan pemahaman bahwa gawai hanya untuk pembelajaran. Di luar itu, seperti bermain gim atau TikTok yang tidak relevan, sebaiknya tidak dilakukan di sekolah
Ketika Algoritma Mulai Mengasuh Anak
Algoritma media sosial perlahan mengambil ruang pengasuhan anak, sementara keluarga, sekolah, negara, dan platform berebut mengembalikan kendali.
Kebiasaan Tertawa Sendiri Nonton Konten Receh Bahaya bagi Kesehatan Otak
Tertawa sendiri saat menonton video pendek receh bisa menjadi alarm brainrot. Pakar UI mengingatkan dampaknya pada fokus, memori, dan cara berpikir.
Nasyiatul Aisyiyah Hadirkan Wayang Perempuan
Milad ke-95 Nasyiatul Aisyiyah menghadirkan wayang perempuan, dakwah kultural, serta agenda keluarga muda tangguh untuk menjawab tantangan digital dan lingkungan.
Kemenag Bantah Hoaks Rekening Kas Masjid
Kemenag membantah isu pemerintah akan mengelola rekening kas masjid. Thobib Al Asyhar menegaskan kabar itu hoaks dan menyebut dana umat tetap di tangan pengurus masjid.
Tidak Ada Pos Lagi.
Tidak ada laman yang di load.